要想加强能源行业的性别包容度，必须解决一大根源问题：教育。根据联合国的报告，贫困以及由此引发的诸如童婚和童工等文化陋习是撒哈拉以南非洲女孩和年轻女性接受教育的一大阻碍。

       联合国国际儿童紧急基金报告称，在约3100万小学学龄女童中，有大约1700万难以入学，这占到总数的54%。由此可见，如果能从教育着手，解决年轻女孩入学和继续上学的问题，能源和非能源行业都将受益匪浅。

       目前，为促进教育领域的性别平等，一些组织致力于提供资金支持，消除教育壁垒，并帮助年轻女性最大限度地发挥教育价值。例如，妇女教育运动等泛非组织旨在彻底变革女童受教育方式，并着重消除包括童婚、社会排斥和贫困问题等在内的教育壁垒。

       科学、技术、工程和数学（STEM）教育是能源部门人力资本发展的驱动力。然而，根据世界经济论坛（World Economic Forum）的数据，毕业于STEM专业的女性比例明显偏低。在全球范围内，专业性别差距比例达到了47%，其中，男性有30%毕业于STEM专业，而相比之下，女性只有16%毕业于STEM专业。

       全球伙伴关系指出，许多发展中国家普遍认为STEM专业更适合男性，正是这种刻板的社会偏见和传统价值观阻碍了这些国家的女性接受STEM专业教育。

       这种顽固的态度继续将女性排除在科学领域之外，也使她们无法获得相关的工作机会。只有促进这些领域的包容性，让女性也参与进来，才能进一步推动行业创新和技术发展。

       事实上，非洲想要刺激整个能源价值链的可持续增长，唯一的途径是加强STEM相关专业领域的能力建设。非洲妇女科学技术教育促进基金会（WAAW）是一个国际性非营利组织，旨在为非洲女性提供STEM培训、创业和领导机会。如今，包括WAAW在内的各大组织正致力于推动整个行业的两性平等。

       在清洁能源领域，“2030平权运动”是清洁能源、教育和赋权倡议组织（Education and Empowerment initiative）和国际能源署（IEA）联合发起的一项倡议，目标是到2030年在清洁能源领域实现女性同工同酬、平等领导地位和平等的就业机会。在2018年5月的发布会上, G7性别平等顾问委员会联合主席伊莎贝尔·哈顿（Isabelle Hudon）表示，“能否成功向低碳未来过渡将取决于我们能否利用所有潜在人才来促进思想创新和制定解决方案，从而改变世界。如果全球一半的人口继续袖手旁观，我们将无法完成这一目标。我们需要共同采取行动，缩小能源领域的性别差距，帮助女性在传统行业取得成功。

来源：Africa Oil & Power